信仰的声明

信仰的声明

上帝创造了世界和其中的一切. 三位一体的上帝创造了这个世界，仁慈地保存着这个世界，并最终将恢复这个世界. 世界存在的目的就是荣耀神. 要了解这个世界，我们必须从它与上帝的关系来看待它. 创造是神第一次向我们启示他自己. 我们有一个特殊的任务，就是做上帝创造的管家.

上帝是至高无上的. 天上地下所有的权柄都属于耶稣基督. 神要我们全心全意爱他的诫命，适用于我们生活的方方面面. 上帝世界的多样性、复杂性和丰富性都反映在学校的课程中.

圣经是神无误的话语. 圣经是一切真理和智慧的源泉. 在这, 圣灵启示我们神是谁, 我们是谁, 耶稣如何救赎我们, 以及我们必须怎样藉著服侍他人而为神而活. 我们的整个课程都充满了基于圣经的真理.

人类生来就是罪恶的. 神创造了无罪的人类，让他们每天与神同行. 当亚当和夏娃犯罪时，人类拒绝了上帝. 从那时起，人类就与上帝和彼此疏远了. 这罪给所有受造之物带来咒诅. 因为我们的罪，我们对在创造中启示给我们的真理视而不见. 我们必须通过耶稣基督得到救赎，因为我们没有能力拯救自己.

耶稣基督是我们的救主. 耶稣基督是神的独生子，既是真神也是真人. 耶稣借着他的生、死、复活和升天，使我们和一切受造之物与神和好. 耶稣基督是唯一的救赎之道.

圣灵就在我们中间. 自从耶稣基督升天以来, 圣灵一直在建造神的国，为基督在审判日凯旋而归作准备. 圣灵使信徒的心、思想、思想和行为圣洁. 我们的基督教学校是神使用恩典的工具，通过在生活的各个方面事奉神的国度，来培养我们的学生对神顺从的反应.

基督教教育基础

神的话语, 它呈现的真相, 而现实则是好消息, 基督教教育的基础是什么.  学习圣经的这些教导, 认识到它所代表的现实, 并在基督徒性格的形成中承认它, 箴言1:7“敬畏耶和华是智慧的开端。.以下是基于改革宗新教传统神学的阐述, 特别是在它的信条和忏悔中, 我们的老师和工作人员对此表示赞同.

耶和华是三位一体的:父、子、灵. 由于他在话语中的启示，我们陈述以下内容来解释基督教教育:

上帝是天地的创造者.  神在万有之上，并且积极地管理万有.  在圣经的第一章，我们读到那个人, 男性和女性, 与上帝创造的其他生物不同吗, 在上帝的创造中被赋予了独特的地位和关键的责任. (创世纪1:26).  整本圣经, 我们被一再强调地教导，神在地上建立他的国，并与他的子民立约, 呼吁家长, 作为他们的天父, to bring up their children in the ways of the Lord (Genesis 17:1-8; Deuteronomy 6:4-9; Acts 2:38-39; Ephesians 6:4).  在教育, 因此, 我们研究这个世界，把它看作是属于他的, 承认他是掌管万物的主宰.  In this we respond to the cultural mandate (“Be fruitful and increase in number; fill the earth and subdue it. 要统管海里的鱼、空中的鸟、和地上各样爬物.创世纪1:28), 我们寻求学习作为人的主要目的而教导我们的智慧:“认识上帝并永远享受他”(威斯敏斯特短教义问答, 问题与答案1).

神是世界的救主, 借着他儿子耶稣基督的十字架救赎了自己, without 谁m nothing was made that has been made (John 1:1-3; Colossians 1:15-23).  因此，我们追求的教育，知道耶稣基督是真理, 生活方式, 在自己, 在他的教学中, 在他的方向.  在教育, 因此, 我们寻求分辨时代的灵(约翰一书4:1), 对我们这个时代思想和意志的堕落变得敏感起来, 把神救赎和更新的工作的要求，放在我们赖以生存的思想和野心的活动上(哥林多后书10:5)。.  在这个堕落的世界里，以基督为中心的教育是不可或缺的, ,是, 事实上, 这是神救赎工作的一部分.  我们在生与死中唯一的安慰就是我们属于他:因此, 基督的圣灵使我们“从现在开始全心全意地愿意并准备好为他而活.(海德堡教义问答，答案一)

神是世界的成圣者，藉著从圣父和圣子而来的圣灵, 谁, 使男女归神为圣, 呼召我们以悟性和智慧在他的国度里服事, 与奉献, 承诺, 和热情.  因此, 基督教教育, 虔诚的方式是培养出来的, 基督徒的鼓励, 我们所有的梦想和目标都集中在神呼召我们在他的世界里做什么和享受什么.